Cover von Breathe wird in neuem Tab geöffnet

Breathe

journeys to healthy binding
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Kobabe, Maia ; Peitzmeier, Sarah
Verfasser*innenangabe: by Maia Kobabe and Sarah Peitzmeier, PhD
Jahr: 2024
Verlag: Dutton Books
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: GS.OS Koba / College 3b - Englisch / Regal 315 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

"An evidence-based graphic guide for people interested in chest-binding as a form of gender-affirming care"--
 
A graphic guide to chest binding with real-life stories and research-backed advice from bestselling Gender Queer author MAIA KOBABE and University of Michigan professor SARAH PEITZMEIER.
 
Breathe arose from the need for a resource for folks considering chest binding as gender-affirming care. Dr. Peitzmeier interviewed twenty-five people of different ages and backgrounds about their journeys with binding, and then she and Kobabe combined excerpts from those interviews with evidence-based resources on binding into this extremely accessible guide.
 
Breathe is both a practical resource for trans and nonbinary folks and an engaging and perspective-broadening read for anyone interested in what it means to be on a journey of expressing one’s gender in ways that are joyful, healthy, and affirming.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Kobabe, Maia ; Peitzmeier, Sarah
Verfasser*innenangabe: by Maia Kobabe and Sarah Peitzmeier, PhD
Jahr: 2024
Verlag: Dutton Books
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik GS.OS, FS.E
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Englisch [Sprache]
ISBN: 978-0-593-85582-9
2. ISBN: 0-593-85582-5
Beschreibung: unnumbered pages : color illustrations
Schlagwörter: Brust, Geschlechtsangleichung, Geschlechtsidentität, Geschlechtsmerkmal, Geschlechtliche Identität, Geschlechtsmerkmale / Anpassung, Geschlechtstransformation, Geschlechtsumwandlung, Mamma, Sexuelle Identität
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Englisch
Fußnote: Zielgruppe: Grades 10-12
Mediengruppe: Buch